Strona główna

    • brak danych
        • Akredytacja Erasmus dla naszej szkoły.

          • Akredytacja Erasmus dla naszej szkoły.

            Zespół Szkolno-Przedszkolny w Świdnicy otrzymał akceptację projektu Erasmus+! Z wielką radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała akceptację projektu Erasmus+ pod tytułem „Stop Bullying”. Projekt ten ma na celu walkę z agresją i przemocą w szkołach, a także promowanie tolerancji, empatii i bezpiecznego środowiska edukacyjnego. Koordynatorem projektu jest nauczycielka języka angielskiego, pani Anita Kucharczyk, która wraz z zespołem nauczycieli będzie nadzorować realizację działań podczas realizacji projektu. W ramach współpracy międzynarodowej nasza szkoła będzie współpracować z partnerami z Turcji, Hiszpanii i Chorwacji. Nauczyciele z naszej szkoły wezmą udział w warsztatach i szkoleniach w szkołach partnerskich, gdzie będą wymieniać się doświadczeniami oraz poznawać skuteczne metody przeciwdziałania agresji i przemocy wśród uczniów. Jednym z kluczowych elementów projektu będzie ró

          • Konkurs ,,Poznajmy się w bibliotece”.

            Z okazji obchodów Miesiąca Bibliotek Szkolnych w naszej bibliotece przeprowadzono konkurs plastyczny dla uczniów kl. 3b, którzy uczestniczyli w lekcji na temat różnorodnej działalności bibliotek szkolnych. Konkurs miał uświadomić młodym czytelnikom, że biblioteka szkolna służy nie tylko wypożyczaniu książek, ale jest również małym centrum kulturalnym w każdej szkole.

        • Spotkanie integracyjne w szczytnym celu.

          • Spotkanie integracyjne w szczytnym celu.

            W czasie ferii, 25 stycznia, odbyło się spotkanie uczniów klasy 2 oraz ich rodzin. Podczas wydarzenia uczestnicy wspólnie tworzyli kompozycje kwiatowe, które następnie zostały przekazane na licytację podczas Finału Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Dzięki zaangażowaniu dzieci i ich bliskich udało się zebrać 1270 zł na wsparcie akcji charytatywnej. Spotkanie było nie tylko okazją do integracji, ale także do wspólnego działania na rzecz potrzebujących.

            Spotkanie integracyjne w szczytnym celu. - Obrazek 1
            Spotkanie integracyjne w szczytnym celu. - Obrazek 2
            Spotkanie integracyjne w szczytnym celu. - Obrazek 3
        • Sztuka komunikacji.

          • Sztuka komunikacji.

            10 stycznia 2025 roku odbyło się głosowanie na plakat i logo promujące projekt eTwinning “Sztuka komunikacji”, w którym uczestniczy klasa 6b z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Świdnicy pod opieką nauczycielki Anity Kucharczyk.  Z radością informujemy, że prace naszej uczennicy, Zuzanny Zagdańskiej, zdobyły największe uznanie. Jej plakat i logo będą reprezentować nasz projekt na forum międzynarodowym.

        • Rzeźbienie w mydle.

          • Rzeźbienie w mydle.

            Dnia 10 stycznia, dzięki uprzejmości babci jednej z uczennic klasy II, odbyły się wyjątkowe warsztaty rzeźbienia w mydle. Nasz gość podzielił się swoją pasją i u-miejętnościami, inspirując dzieci do tworzenia pięknych rzeźb. Uczniowie z zaangażowaniem wykonali swoje prace, które stały się wspaniałymi upominkami dla dziadków z okazji nadchodzącego Dnia Babci i Dziadka. To była niezwykła lekcja, łącząca pokolenia i rozwijająca artystyczne talenty dzieci.

            Rzeźbienie w mydle. - Obrazek 1
            Rzeźbienie w mydle. - Obrazek 2
            Rzeźbienie w mydle. - Obrazek 3
            Rzeźbienie w mydle. - Obrazek 4
            Rzeźbienie w mydle. - Obrazek 5

          • Warsztaty profilaktyczne w ramach programów „Debata” i „Cukierki”

            Mimo że okres między świętami a feriami zimowymi wynosił zaledwie dwa tygodnie, udało nam się przeprowadzić warsztaty profilaktyczne w ramach rekomendowanych programów „Debata” oraz „Cukierki”. W zajęciach uczestniczyli uczniowie czterech klas: III A, V B, VI B i VII A.

            Podstawy teoretyczne programu „Debata” opierają się na koncepcji tzw. substancji torujących drogę, która przedstawia kolejne etapy używania substancji psychoaktywnych, szczególnie napojów alkoholowych. Są one często pierwszymi i najłatwiej dostępnymi substancjami, po które sięgają nastolatkowie. Program ma charakter „krótkiej interwencji profilaktycznej w grupie” i jest prowadzony przez doświadczonego specjalistę.

        • Tworzenie plakatów i logotypów w ramach projektu eTwinning „Sztuka komunikacji”

          • Tworzenie plakatów i logotypów w ramach projektu eTwinning „Sztuka komunikacji”

            W ramach europejskiego projektu eTwinning "Sztuka komunikacji" uczniowie Szkoły Podstawowej w Świdnicy uczestniczyli w warsztatach artystycznych, podczas których stworzyli plakaty i logotypy promujące projekt. Pod fachowym okiem nauczycielki Renaty Uss-Wocial uczniowie poznawali funkcje narzędzia Canva – nowoczesnej aplikacji do projektowania graficznego. Warsztaty miały na celu rozwijanie kreatywności, współpracy zespołowej oraz umiejętności posługiwania się cyfrowymi narzędziami, które są niezwykle przydatne w pracy nad projektami. Uczniowie zdobyli cenne doświadczenie w tworzeniu materiałów promocyjnych, jednocześnie ucząc się estetycznego i skutecznego przekazu wizualnego. Projekt ten to kolejny krok w rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych i artystycznych młodzieży w ramach międzynarodowej współpracy.

            Tworzenie plakatów i logotypów w ramach projektu eTwinning „Sztuka komunikacji” - Obrazek 1
            Tworzenie plakatów i logotypów w ramach projektu eTwinning „Sztuka komunikacji” - Obrazek 2
            Tworzenie plakatów i logotypów w ramach projektu eTwinning „Sztuka komunikacji” - Obrazek 3
            Tworzenie plakatów i logotypów w ramach projektu eTwinning „Sztuka komunikacji” - Obrazek 4
        • Listy od uczniów z Turcji.

          • Listy od uczniów z Turcji.

            Dnia 19 grudnia 2024 roku uczniowie klasy 4B Szkoły Podstawowej w Świdnicy otrzymali długo oczekiwane listy od uczniów z partnerskiej szkoły w Antalyi (Turcja). Każdy uczeń otrzymał list napisany w języku angielskim, w którym tureccy koledzy opisali siebie, swoje zainteresowania i pasje. To zadanie było częścią projektu eTwinning „A Letter with Love: Pen Pals”. Projekt umożliwia uczniom rozwijanie umiejętności językowych, poznawanie kultury innych krajów oraz budowanie międzynarodowych przyjaźni. Otrzymane listy wywołały wiele radości i motywacji do dalszej współpracy. Wkrótce uczniowie odpowiedzą na wiadomości swoich nowych kolegów.

            Listy od uczniów z Turcji. - Obrazek 1
            Listy od uczniów z Turcji. - Obrazek 2
        • Dzień Eksperymentów w klasie drugiej.

          • Dzień Eksperymentów w klasie drugiej.

            W naszej klasie odbył się wyjątkowy „Dzień Eksperymentów”! Tego dnia odwiedzili nas Maria Skłodowska-Curie, Albert Einstein oraz wielu innych słynnych wynalazców — oczywiście w wykonaniu naszych kreatywnych uczniów!

            Dzieci miały za zadanie przebrać się za swoich ulubionych naukowców, a następnie wcielić się w ich role, wykonując ciekawe eksperymenty.

            Dzień Eksperymentów w klasie drugiej. - Obrazek 1
            Dzień Eksperymentów w klasie drugiej. - Obrazek 2
            Dzień Eksperymentów w klasie drugiej. - Obrazek 3
            Dzień Eksperymentów w klasie drugiej. - Obrazek 4
        • Projekt "Matematyka w sklepie"

          • Projekt "Matematyka w sklepie"

            W ramach naszego projektu „Matematyka w sklepie” uczniowie z klasy 2 wybrali się do pobliskiego sklepu Dino, gdzie mieli okazję zastosować swoje umiejętności matematyczne w praktyce. Zadaniem dzieci było samodzielne wybieranie produktów, obliczanie ich cen, a także kontrolowanie wydatków, aby zmieścić się w wyznaczonym budżecie.

        • Wycieczka do Fabryki Bombek w Stodolsku.

          • Wycieczka do Fabryki Bombek w Stodolsku.

            W trakcie wycieczki do Fabryki Bombek w Stodolsku mieliśmy okazję poznać tajniki ręcznego tworzenia ozdób świątecznych. Zwiedziliśmy pracownię, gdzie zobaczyliśmy, jak szklane bombki są dmuchane, formowane i dekorowane. Pracownicy opowiadali o swojej pracy, dzieląc się ciekawostkami i pasją do swojej pracy. Na zakończenie każde dziecko otrzymało bombkę ze swoim imieniem. Wycieczka była nie tylko świetną zabawą, ale także okazją do poznania historii i znaczenia polskiego rękodzieła. Atmosfera była wyjątkowo świąteczna i inspirująca.

            Wycieczka do Fabryki Bombek w Stodolsku. - Obrazek 1
            Wycieczka do Fabryki Bombek w Stodolsku. - Obrazek 2

          • O komunikacji i emocjach: warsztaty dla piątoklasistów – cz. 2

            Uczniowie klasy VB wzięli udział w drugiej części warsztatów prowadzonych przez panią Adrianę Kogut, których tematem było "Ciało jako język emocji". Podczas zajęć uczniowie wykonywali różnorodne ćwiczenia ruchowe, ucząc się rozpoznawania i nazywania emocji. Warsztaty miały na celu poznanie i przećwiczenie strategii zarządzania emocjami. Uczniowie zdobyli praktyczne umiejętności w zakresie technik świadomego oddechu, poznali różnorodne ćwiczenia na uważność i odkrywali, w jaki sposób spokój oraz odpowiednie zarządzanie czasem mogą wpływać na ich emocje. Interaktywna i ruchowa formuła zajęć znacząco zwiększyła zaangażowanie uczniów, a warsztaty były nie tylko wartościowe, ale i inspirujące. Serdecznie dziękujemy pani Adrianie Kogut za przeprowadzenie tych wyjątkowych zajęć!

            O komunikacji i emocjach: warsztaty dla piątoklasistów – cz. 2 - Obrazek 1
            O komunikacji i emocjach: warsztaty dla piątoklasistów – cz. 2 - Obrazek 2
            O komunikacji i emocjach: warsztaty dla piątoklasistów – cz. 2 - Obrazek 3
            O komunikacji i emocjach: warsztaty dla piątoklasistów – cz. 2 - Obrazek 4
            O komunikacji i emocjach: warsztaty dla piątoklasistów – cz. 2 - Obrazek 5
            O komunikacji i emocjach: warsztaty dla piątoklasistów – cz. 2 - Obrazek 6
      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
    • Przedszkole Publiczne w Świdnicy
    • Biuletyn informacji publicznej
    • Librus Synergia
    • Librus Synergia
    • Librus Synergia
    • Librus Synergia

    • Godziny dzwonków

      Poniedziałek 07.07.2025

    • Kalendarz

      • brak danych

    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • nasza szkoła realizuje projekt "Laboratoria przyszłości"
    • Poznaj Polskę