Wyjazd klas 6a i 6b do Centrum Nauki Keplera
W ramach projektu „Ciekawa Nauka” klasy 6a i 6b odwiedziły Centrum Nauki Keplera w Zielonej Górze. W Centrum Przyrodniczym uczniowie uczestniczyli w warsztatach oraz zapoznali się z prezentacją na temat działania oka i odbioru kolorów. W Planetarium Wenus mieli okazję obejrzeć film o kosmosie. Wyjazd był doskonałym połączeniem nauki i integracji, dostarczając wielu pozytywnych emocji.
Serdecznie zachęcamy uczniów naszej szkoły do udziału w ogólnopolskiej Lidze Zadaniowej, organizowanej przez Wrocławski Portal Matematyczny. Jest to doskonała okazja do rozwijania umiejętności matematyczno-logicznych oraz sprawdzenia się w rywalizacji z rówieśnikami z całego kraju.
Zasady uczestnictwa
Na początku każdego miesiąca na stronie internetowej organizatora publikowane są trzy zadania matematyczne. Uczestnicy mają czas do końca miesiąca na ich rozwiązanie i przesłanie odpowiedzi bezpośrednio do organizatorów.
Kto może wziąć udział?
Liga Zadaniowa skierowana jest do uczniów szkół podstawowych, a zadania zostały podzielone na dwie grupy wiekowe:
Liga trwa od października do czerwca każdego roku szkolnego. Można przystąpić do niej w dowolnym momencie trwania edycji.
Nagrody
Na zakończenie każdej edycji najlepsi uczestnicy oraz autorzy najbardziej interesujących rozwiązań otrzymują nagrody-niespodzianki, co dodatkowo motywuje do podejmowania wyzwań.
Zadania na grudzień są już dostępne – serdecznie zapraszamy do udziału!
W dniach 27 i 28 listopada naszą szkołę w Świdnicy odwiedził wyjątkowy gość – trener sztuki walki karate kyokushin, pan Tomasz Madej. Wydarzenie odbyło się w ramach ogólnopolskiego programu „Mały Mistrz” i było skierowane do uczniów klas 1-2. Podczas spotkania dzieci miały niepowtarzalną okazję poznać podstawy karate kyokushin – dyscypliny sportowej, która łączy dynamiczne techniki z ważnymi wartościami, takimi jak szacunek, samokontrola i dyscyplina. Pan Tomasz Madej w przystępny sposób wprowadził uczniów w świat sztuk walki, prezentując podstawowe ćwiczenia i techniki. Uczniowie z ogromnym entuzjazmem uczestniczyli w zajęciach, chętnie próbując naśladować ruchy prezentowane przez trenera. Spotkanie było nie tylko doskonałą lekcją wychowania fizycznego, ale także inspiracją do poznawania nowych form aktywności sportowej. Dzięki temu wydarzeniu dzieci mogły doświadczyć, jak różnorodne mogą być zajęcia sportowe oraz jak ważne są wartości, które niesie ze sobą sport. Serdecznie dziękujemy panu Tomaszowi Madejowi za poświęcony czas i cenną lekcję!
Z radością informujemy, że nasza szkoła została wyposażona w nowy sprzęt sportowy w ramach ogólnopolskiego programu „Mały Mistrz”. Celem tego programu jest uatrakcyjnienie zajęć wychowania fizycznego oraz zachęcenie najmłodszych uczniów do regularnej aktywności fizycznej. Dzięki nowemu wyposażeniu nasi uczniowie będą mogli korzystać z różnorodnych narzędzi wspierających rozwój koordynacji ruchowej, sprawności oraz siły. Nowy sprzęt pozwoli na wprowadzenie ciekawych i zróżnicowanych ćwiczeń, które z pewnością dostarczą dzieciom wiele radości oraz motywacji do aktywnego spędzania czasu. Program „Mały Mistrz” nie ogranicza się jedynie do dostarczania sprzętu sportowego. Promuje on również zdrowy styl życia, angażując nauczycieli w realizację innowacyjnych scenariuszy zajęć, które mają na celu wszechstronny rozwój dzieci. Wierzymy, że dzięki temu programowi nasze lekcje wychowania fizycznego staną się jeszcze bardziej atrakcyjne, a uczniowie z chęcią będą podejmować sportowe wyzwania! Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w realizację tego projektu!
24 listopada w Żagańskim Pałacu Kultury odbyła się gala finałowa regionalnego konkursu plastycznego „Bioróżnorodność wokół nas”, organizowana w ramach Festiwalu Bioróżnorodności i Edukacji Łowieckiej. Wśród laureatów znalazły się nasze uczennice: Aurelia Moszonka z klasy 7b oraz Zuzanna Paniec z klasy 7a. Podczas uroczystości wręczono dyplomy i nagrody za ich zwycięskie prace, które wyróżniły się kreatywnością i wrażliwością na otaczającą przyrodę. Serdecznie gratulujemy naszym utalentowanym uczennicom i życzymy dalszych sukcesów artystycznych!
We wrześniu 2024 roku ruszyła Akademia MEN – cykl comiesięcznych, bezpłatnych i otwartych wykładów skierowanych do uczniów klas siódmych, ósmych oraz szkół ponadpodstawowych. Eksperci z różnych dziedzin omawiają zagadnienia związane z klimatem i środowiskiem, kulturą i sztuką, bezpieczeństwem cyfrowym, zdrowiem oraz stosunkami międzynarodowymi.
Inicjatywa Ministerstwa Edukacji Narodowej to propozycja dla młodzieży, która chce rozwijać swoje pasje i poszerzać wiedzę. Wykłady odbywają się stacjonarnie i są dostępne online.
Najbliższy wykład w ramach Akademii MEN:
Więcej informacji o Akademii MEN, w tym linki do poprzednich wykładów, na stronie: Akademia MEN - Ministerstwo Edukacji Narodowej - Portal Gov.pl.
21 listopada 2024 r. 20-osobowa reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w projekcie „Lubuskie na sportowo”, który odbył się w Wojewódzkim Ośrodku Sportu i Rekreacji w Drzonkowie. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Lubuską Federację Sportu przy wsparciu Ministerstwa Sportu i Turystyki. W rywalizacji ZSP w Świdnicy i SP Drzonków nasi uczniowie zmierzyli się w takich konkurencjach jak unihokej, piłka nożna, rzuty do kosza, wyścigi rzędów oraz przeciąganie liny. Dominując w biegach, unihokeju i przeciąganiu liny, wywalczyliśmy pierwsze miejsce w turnieju! Każdy uczestnik otrzymał zestaw startowy, pamiątkowy medal oraz poczęstunek. Wspólna zabawa i rywalizacja w duchu fair play dostarczyły wszystkim wiele radości. Gratulujemy naszym sportowcom!
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom naszej szkoły, którzy zdobyli stypendia naukowe Gminy Świdnica! W minionym roku szkolnym aż 33 uczniów osiągnęło średnią ocen spełniającą wymagane kryteria, co napawa nas ogromną dumą.
Jesteśmy również zaszczyceni, że nasi uczniowie odegrali kluczową rolę podczas wczorajszej gali rozdania gminnych stypendiów. Marcel Lisiecki z sukcesem współprowadził wydarzenie, a Krzysztof Kuchta zachwycił publiczność, przygotowując część artystyczną imprezy.
Dziękujemy za Waszą pracę i zaangażowanie – jesteście prawdziwą dumą naszej szkoły!
Projekt eTwinning “A Letter with Love: Pen Pals” jest wspaniałą inicjatywą, która łączy uczniów z różnych krajów, w tym Polski i Turcji. Uczniowie nawiązują międzynarodowe przyjaźnie poprzez wymianę listów, w których przedstawiają siebie, swoje kultury i tradycje. Dzięki temu projektowi uczniowie z klasy 4B Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Świdnicy oraz turecka młodzież z Antalyi uczą się wzajemnego szacunku, rozwijają swoje umiejętności językowe i budują relacje międzykulturowe. Tureccy uczniowie, przygotowując powitania po polsku, pokazali, jak ważne jest zrozumienie i docenianie języka oraz kultury partnerów. To przykład na to, jak eTwinning wspiera rozwój kompetencji społecznych i międzykulturowych.
GRATULACJE! Z ogromną radością informujemy, że nasze uczennice, Aurelia Moszonka z kl. 7b oraz Zuzanna Paniec z kl. 7a, zdobyły tytuł laureatek etapu regionalnego Konkursu Plastycznego „Bioróżnorodność wokół nas”. Wręczenie nagród odbędzie się 24 listopada o godz. 14:00 podczas Festiwalu "Bioróżnorodność i Edukacja Łowiecka" na dziedzińcu Żagańskiego Pałacu Kultury. Wystawę nagrodzonych prac można podziwiać w Holu Administracyjnym Żagańskiego Pałacu Kultury. Serdecznie gratulujemy naszym uczennicom tego wspaniałego sukcesu artystycznego i życzymy dalszych osiągnięć!
Od października w naszej placówce, podczas zajęć świetlicowych, prowadzone są warsztaty organizowane przez Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Zielonej Górze w ramach projektu „Lubuskie na rzecz rodzin”. Warsztaty te wykorzystują elementy arteterapii, czyli formy terapii opartej na różnych rodzajach sztuki jako narzędziu do wyrażania emocji. Głównym celem zajęć jest rozwijanie kreatywności dzieci, praca nad emocjami oraz budowanie umiejętności współpracy. Zajęcia potrwają do końca lutego 2025 roku.
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Lubskiego 2021-2027.
13 listopada uczniowie klas piątych i szóstych wzięli udział w zajęciach w ramach projektu „Książkoterapia”, zorganizowanych przez panie Bogumiłę Hajdasz, Dagmarę Grupę i Renatę Szymulę. Spotkanie odbyło się w Gminnym Ośrodku Kultury w Świdnicy. Zajęcia rozpoczęły się od rozgrzewki językowej, podczas której uczniowie ćwiczyli wymowę popularnych łamańców językowych. Następnie prowadzące przeczytały pierwszy rozdział książki Ewy Mielczarek pt. „Coraz więcej marzeń”. Po wysłuchaniu tekstu dzieci mogły wybrać swojego ulubionego bohatera i uzasadnić swój wybór. Kolejnym punktem programu była zabawa „Tytułowe kule śniegowe”. Prowadzące rzucały papierowe kule z fragmentami różnych utworów, a zadaniem uczniów było jak najszybsze odgadnięcie tytułu książki. Uczestnicy z entuzjazmem brali udział w zajęciach, aktywnie odpowiadając na pytania, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami i świetnie się bawiąc. Głównym celem spotkania było nie tylko promowanie terapii poprzez literaturę, ale także integracja międzyklasowa oraz zachęcanie do czytania i wypożyczania książek. Aktywność uczniów udowodniła, że dzieci chętnie sięgają po literaturę, szczególnie gdy mają odpowiedni przykład i inspirację. Spotkanie zakończyło się sukcesem, a jego uczestnicy opuścili salę z uśmiechami i nowymi czytelniczymi pomysłami.
Wizyta klas trzecich w Firmie Hurtowej Erwin Irfan Cosgun była niezwykle udana i pełna pozytywnych wrażeń. Właściciele przyjęli nas z dużą gościnnością, tworząc przyjazną i serdeczną atmosferę. Mieliśmy okazję zobaczyć ich przepiękne prace – wianki oraz stroiki okolicznościowe, które zachwycają precyzją wykonania i kreatywnością. Dzieci miały możliwość samodzielnie zrobić ozdobne wianki. Były zachwycone.
Gospodarze zadbali także o słodki poczęstunek, co dodatkowo umiliło nasz pobyt. Całe spotkanie przebiegło w ciepłej i miłej atmosferze. Serdecznie dziękujemy Państwu Urszuli i Erwinowi Cosgun za wspaniałą gościnę i inspirujące doświadczenie.
Projekt „Akcja Empatia”, realizowany w ramach inicjatywy GOK „Moja, Twoja, Nasza – Kultura” i dedykowany uczniom zaangażowanym w szkolne koło wolontariatu, dobiegł końca. W trakcie jego trwania przeprowadziliśmy szereg akcji wolontariackich w lokalnych instytucjach kultury, takich jak Muzeum Archeologiczne Środkowego Nadodrza, Lubuskie Muzeum Wojskowe w Drzonowie czy Gminny Ośrodek Kultury.
Dzięki projektowi mieliśmy okazję nie tylko doświadczyć nowych, inspirujących form działalności wolontariackiej, ale także lepiej poznać lokalne instytucje kultury oraz zrozumieć ich potrzeby.
Podczas trwania przedsięwzięcia młodzież uczestniczyła w warsztatach poświęconych tematyce wolontariatu, wzięła udział w wyjątkowej wizycie w Teatrze Lubuskim, a także miała możliwość spotkania z Radamenezem – zielonogórskim raperem, freestylowcem, tancerzem breakingu i rekordzistą Guinnessa.
Mamy nadzieję, że każdy uczestnik projektu znalazł w nim choć odrobinę inspiracji!
Serdeczne podziękowania kierujemy do tych, bez których projekt nie doszedłby do skutku:
A przede wszystkim dziękujemy naszej młodzieży, która z zaangażowaniem i entuzjazmem realizowała każde z podjętych działań. Jesteśmy z Was niezwykle dumni!
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Narodowego Centrum Kultury: Dom Kultury+ Edycja 2024.
Uczniowie klas 7A i 8 wzięli udział w inspirujących warsztatach „Zdrowa Mowa”, poświęconych sztuce komunikacji i autoprezentacji. Prowadzącym zajęcia był Radamenez – zielonogórski raper, freestylowiec, tancerz breakdance oraz rekordzista Guinnessa.
Podczas warsztatów uczestnicy brali udział w różnorodnych aktywnościach, takich jak angażujący wykład, praktyczne ćwiczenia czy zabawy z łamańcami językowymi. Nie zabrakło również rozmów o skutecznych metodach radzenia sobie ze stresem oraz nauki żonglowania. Zwieńczeniem spotkania było wyjątkowe, jednominutowe freestylowe podsumowanie w wykonaniu samego Radameneza!
Uczniowie klasy 4B oczekują na listy od zaprzyjaźnionej tureckiej szkoły w Antalyi. Postanowili przedstawić się w języku tureckim, pisząc swoje imiona na wizytówkach. Jest to nasze pierwsze działanie w ramach projektu eTwinning "A Letter with Love: Pen Pals".
Gratulacje dla laureatek konkursu “Drogi do Niepodległości”! Z okazji 106. rocznicy Narodowego Święta Niepodległości Lubuskie Muzeum Wojskowe w Drzonowie zaprosiło laureatów X Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego „Drogi do Niepodległości” na ogłoszenie wyników, wręczenie nagród oraz pokonkursową wystawę prac. W tegorocznej edycji konkursu, spośród 223 prac wykonanych różnymi technikami artystycznymi, nasze uczennice zdobyły uznanie jury! Praca plastyczna Hani Kokocińskiej z klasy 7a zdobyła II miejsce, a dzieło Heleny Bednarskiej z klasy 6b otrzymało wyróżnienie w trzeciej grupie wiekowej. Serdecznie gratulujemy Hani i Helenie ich sukcesów artystycznych!
Uczniowie z szkolnego koła wolontariatu mieli wyjątkową okazję poznać kulisy Teatru Lubuskiego. W czasie spaceru po tajemniczych zakamarkach teatru odwiedzili liczne pomieszczenia, odkrywając tajniki pracy osób, których zazwyczaj nie widzimy podczas spektakli, oraz poznali różnorodne zawody związane z teatrem. Jedną z największych atrakcji było zwiedzanie magazynów teatralnych, gdzie uczniowie mogli obejrzeć rekwizyty, a nawet przymierzyć elementy kostiumów.
Ponadto uczniowie uczestniczyli w warsztatach teatralnych, podczas których zgłębiali podstawy pracy z rekwizytami, rozwijali wyobraźnię i świadomość ciała. Dzięki wykorzystaniu rekwizytów i kostiumów mogli wczuć się w role aktorów i poczuć emocje towarzyszące scenicznej kreacji.
Wyjazd zorganizowano w ramach projektu „Akcja Empatia”.
Uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Świdnicy, we współpracy z turecką szkołą w Antalyi, rozpoczęli nowy projekt eTwinning zatytułowany "A Letter with Love: Pen Pals". W ramach projektu uczniowie z Polski i Turcji będą korespondować po angielsku, wysyłając listy, w których przedstawią siebie, swoje miasta, kulturę oraz tradycje z okazji Nowego Roku. Kontynuując tę wymianę jako przyjaciele korespondencyjni, będą dzielić się codziennymi doświadczeniami. Projekt ma na celu podtrzymanie tradycji listownej, nawiązanie nowych przyjaźni międzykulturowych oraz zwiększenie motywacji uczniów do nauki języka angielskiego. W projekcie bierze udział klasa 4B pod opieką nauczycielki języka angielskiego - Anity Kucharczyk.
12 listopada nasza szkoła tętniła życiem w barwach narodowych! Uczniowie przybyli do szkoły w biało-czerwonych strojach, a kolor ten zdominował korytarze. Podczas przerw rozbrzmiewały polskie przeboje, które wprowadziły nas w radosny nastrój. Najmłodsi, z klas 1-3, przygotowali wspaniałe laurki z życzeniami dla Polski oraz nosili biało-czerwone czapeczki urodzinowe, symbolizujące radość z odzyskania niepodległości. Klasy 4-8 wzięły natomiast udział w emocjonującym quizie historycznym, sprawdzając swoją wiedzę o naszej ojczyźnie. Dodatkowo, odbył się konkurs na sobowtóra Józefa Piłsudskiego, który dostarczył nam wielu uśmiechów i świetnej zabawy! Obchody Święta Niepodległości w naszej szkole były wyjątkowe nie tylko ze względu na radosną atmosferę, ale również dzięki uczestnictwu w akcji „Szkoła do Hymnu 2024”. W piątek, 8 listopada, o godzinie 11:11, wszyscy uczniowie oraz pracownicy szkoły zebrali się, aby wspólnie odśpiewać hymn narodowy. To wspaniałe wydarzenie zjednoczyło nas wszystkich w chwilach refleksji i dumy z bycia Polakiem. Uczniowie z przejęciem śpiewali słowa „Mazurek Dąbrowskiego”, a dźwięk hymnu rozbrzmiewał w całej szkole, podkreślając naszą jedność i patriotyzm. Włączenie się do akcji „Szkoła do Hymnu” było doskonałym uzupełnieniem naszych obchodów, a wspólne śpiewanie hymnu stało się pięknym symbolem naszej miłości do ojczyzny. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za udział w tych pięknych obchodach! Razem tworzymy wspaniałą społeczność, która pielęgnuje pamięć o historii Polski!
Powered by aSc EduPage
