W naszej szkole odbyły się kolejne zajęcia w ramach projektu Erasmus+ „Stop Peer Bullying at Early Ages”, podczas których uczniowie mieli okazję zagrać w wyjątkową, stworzoną przez nas autorską grę „Detektyw Emocji”. Gra powstała podczas mobilności w Polsce i od tego czasu jest wykorzystywana we wszystkich krajach partnerskich projektu – w Polsce, Chorwacji, Turcji i Hiszpanii.
Tym razem zajęcia poprowadziła szkolna logopeda ,która doskonale potrafi połączyć naukę z zabawą i rozwijaniem kompetencji społecznych.
Na czym polega gra?
Detektyw losuje krótką sytuację związaną z relacjami rówieśniczymi i zachowaniami, które mogą prowadzić do przemocy. Po przeczytaniu opisanej scenki wybiera kartę z emocją, która – jego zdaniem – najlepiej pasuje do danej sytuacji.
Uczniowie uważnie się przysłuchują i oceniają, czy detektyw dobrze rozpoznał emocję.
Następnie sami mówią, jak czuliby się na miejscu bohatera i jak mogliby zareagować w sytuacji przemocy lub wykluczenia. Wybierają też własne karty z emocjami.
Dzięki tej grze dzieci uczą się:
rozpoznawania i nazywania emocji,
empatii i wczuwania się w rolę innych,
reagowania na przemoc rówieśniczą,
otwartej, bezpiecznej komunikacji.
„Detektyw Emocji” to narzędzie, które pomaga nam budować szkołę wolną od przemocy, gdzie uczniowie czują się zauważeni, wysłuchani i rozumiani. Jesteśmy dumni, że ta gra została stworzona właśnie przez nasz zespół projektowy i że rozwija dzieci również w naszych partnerskich szkołach w Europie.
#ErasmusPlus #ErasmusProject #StopPeerBullyingAtEarlyAges
#DetektywEmocji #EmotionsGame #AntiBullying #ErasmusPoland
#InternationalCooperation #SchoolProject #SafeSchool #EmpathyInEducation
