Wśród wielu prac nadesłanych do organizatora konkursu, Lubuskiego Oddziału Okręgowego PCK i Lubuskiej Okręgowej Rady HDK PCK w Zielonej Górze, I miejsce i nagrodę zdobyła w kategorii klas IV-VIII Szkół Podstawowych: Aurelia Moszonka, uczennica klasy 5b, której gratulujemy pomysłu i wykonania konkursowej pracy.

Uczniowie doskonalą i rozwijają swoje umiejętności w programowaniu robotów Photon. Tworzą kolejne coraz bardziej skomplikowane i rozwinięte linie kodu tak, aby robotom wydawać trudniejsze polecenia. Na lekcjach informatyki uczniowie mieli za zadanie zaprogramować swoje roboty tak, aby przejeżdżały slalomem między pachołkami, które były ustawione w określonej odległości od siebie. Uczniowie przeanalizowali ruch, który robot ma wykonać, a następnie przekładali ten ruch na linie kodu. Zadanie wymagało dokładności – po to, aby w odpowiednim momencie robot skręcił raz w lewo i minął pachołek, a następnie w prawo, aby minąć kolejny z nich. Kiedy robot minął wszystkie wyznaczone pachołki, miał wrócić na miejsce startu. Uczniowie byli tak skoncentrowani na wykonaniu zadania, że kiedy zadzwonił dzwonek na przerwę, oni nadal chcieli pisać swoje linie kodu. Zajęcia “Slalom Photona” będą kontynuow

Dzięki wyposażeniu zakupionemu w ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie mają możliwość wykonywania zdjęć i kręcenia filmów. Przede wszystkim poznają pracę z aparatem cyfrowym, statywem, gimbalem, mikrofonem kierunkowym oraz kamerą cyfrową. Dzięki temu rozwijają swoją kreatywność i szlifują pracę w zespole. Na początku digitalizowali szkołę oraz zajęcia z robotyki. Nasi operatorzy byli także obecni podczas organizowanych wydarzeń szkolnych, archiwizując je. Kolejnym krokiem będzie samodzielny montaż filmów. Zdjęcia i filmy zostaną zaprezentowane na specjalnym pokazie, na którym zobaczymy efekty pracy naszych początkujących scenarzystów, reżyserów, dźwiękowców, oświetleniowców i montażystów.

Laboratorium nowych technologii na lekcji informatyki? Ależ tak! Uczniowie podczas zajęć zostali zapoznani z wyposażeniem pracowni druku 3D. Dzisiejsze doświadczenie wzbudziło w nich największą ekscytację. Młodzi adepci inżynierii i pasjonaci nowinek technologicznych mieli okazję do zapoznania się z działaniem oprogramowania online, służącego do projektowania druku 3D oraz obszerną biblioteką modeli. Zwieńczeniem zajęć było wybranie jednego z projektów oraz wydrukowanie go na szkolnej drukarce 3D! Zdecydowaliśmy się na sowę – wszak w naszej szkole jesteśmy zaprogramowani na zdobywanie wiedzy!

Roboty edukacyjne, nazywane w podstawie programowej również pojazdami samojezdnymi, to doskonałe narzędzie do wprowadzenia podstaw programowania wśród najmłodszych uczniów.

Proste w obsłudze, angażują kilka zmysłów dziecka równocześnie: dotyk, wzrok i słuch; rozwijają umiejętność współpracy w grupie, wyobraźnię przestrzenną i planowanie ruchu w kontekście rozwiązania zadania.

LKA - RECYTACJA

- zgłoszenia przyjmujemy do 24 marca 2023,

- konkurs odbędzie się 4 kwietnia 2023

- Państwa szkoła może zgłosić łącznie 21 uczestników konkursu, zachowując proporcję zgłoszeń w danej kategorii wiekowej

- formularz zgłoszeniowy:

https://docs.google.com/forms/d/1OhxIpofUd2UPBoF4zdo6OxwYim-HbhAjlgokFT7Jr6I/edit

Uczniowie klas I – V wzięli udział w wielu konkursach plastycznych przeprowadzonych w świetlicy szkolnej w pierwszym półroczu bieżącego roku szkolnego. Podzielone były one na dwa etapy. Pierwszy odbył się w październiku i listopadzie, a drugi w grudniu i styczniu. Tematyka prac związana była z wieloma aspektami dotyczącymi jesieni i zimy. Prace uczniowie wykonali w różnych technikach. Bawiąc się kolorami, przelewali swoje emocje na papier.

Pasowanie uczniów klasy pierwszej na czytelników biblioteki szkolnej

Klasy pierwsze wzięły udział w ogólnopolskiej kampanii społecznej „Mała książka
– wielki człowiek” przygotowanej przez Instytut Książki. Jej celem jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych, zachęcenie do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych – rodziców, dziadków, opiekunów i nauczycieli.

• Od 22 lutego br. należy złożyć deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w przedszkolu publicznym lub oddziale przedszkolnym, do którego uczęszcza dziecko. Termin złożenia deklaracji upływa 28 lutego br.
• Od 1 marca br. rusza rekrutacja do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz klas

Opłata za obiady Luty

Szkoła 12  dni - 72  zł

OPŁATA ZA WYŻYWIENIE ZA MIESIĄC

luty

Przedszkole (20dni) – 220,00 zł

ważny od 13 lutego 2023r.

Wielką i jedną z niewielu okazji, aby zdobyć dodatkowe punkty, niezwykle przydatne podczas naboru do szkół ponadpodstawowych, są konkursy przedmiotowe organizowane pod patronatem Lubuskiego Kuratora Oświaty. Etapy szkolne odbyły się głównie w listopadzie minionego roku. Wzięło w nich udział kilkudziesięciu uczniów Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Świdnicy. W czterech z dziewięciu konkursów trzynastokrotnie osiągnięto wymagane minimum – czyli 80% punktów lub więcej.

23 stycznia w naszej szkole gościliśmy przedstawicielki Krajowej Administracji Skarbowej, które wśród uczniów klas 7 i 8 zrealizowały zajęcia edukacyjne na temat nielegalnego hazardu. Aktualna, czwarta edycja akcji realizowana jest pod hasłem „Hazard? Nie daj się wciągnąć!” i objęta jest honorowym patronatem Ministra Edukacji i Nauki. W ramach zajęć uczniowie zostali zapoznani z następującymi zagadnieniami:

Nasza szkoła od wielu lat ściśle współpracuje z Lubuskim Biurem Koncertowym „Orfeusz”. Koncerty muzyczne organizowane przez LBK to niezwykła okazja obcowania z muzyką. Dzięki nim dzieci poznają ciekawe instrumenty muzyczne z różnych stron świata. Poznają ich budowę i dźwięki. Słuchają interesujących opowieści i utworów muzycznych, świetnie się przy tym bawiąc. W styczniu 2023 roku odbyło się spotkanie pod tytułem „Jak bandura z sopiłką rozmawiała”. Dzieci miały okazję poznać instrumenty takie jak bandura, skrzypce, tamburyno, łyżki i sopiłka. Koncert pozwolił dzieciom poznać ukraińskie stroje oraz opowieść o dzielnym Nikicie Mieczyku i smoku.

W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas I-III systematycznie odwiedzają Muzeum Archeologiczne Środkowego Nadodrza w Świdnicy. W formie warsztatów poznają historię najbliższej okolicy i nie tylko. Odbyły się już zajęcia pod tytułem „Celtowie a Słowianie”, podczas których dzieci wykonywały celtyckie maski odstraszające złe duchy. Podczas kolejnego spotkania z pracownikami muzeum uczniowie poznali „Kolory średniowiecza” i mieli możliwość wykonania swoich ozdobnych inicjałów. Ostatnio mieli okazję pisać pismem klinowym na glinianych tabliczkach. Najtrudniejszym, ale sprawiającym uczniom najwięcej przyjemności, było pisanie gęsim piórem. Dzieci zawsze z niecierpliwością czekają na te zajęcia i z wielkim zaangażowaniem wykonują powierzone im zadania.

Warsztaty mydlarskie w klasie 1b stały się okazją do stworzenia niepowtarzalnych małych „dzieł sztuki”. Dzieci miały możliwość eksperymentowania z formą, kolorem, kształtem i zapachem. Zajęcia dostarczyły dzieciom mnóstwo radości i satysfakcji, tym bardziej, że powstałe cudeńka były prezentami dla kochanych Babć i Dziadków z okazji ich święta.

Na początku stycznia Janina Pajdowska, uczennica klasy 2b, wydrukowała na drukarce 3D czerwone serduszka – z myślą, że sprzeda je, aby wesprzeć tegoroczną akcję Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Początkowo była to indywidualna inicjatywa. Serduszka rozeszły się niczym przysłowiowe świeże bułeczki i dzieci stwierdziły, że to za mało. Dołączyły do akcji Janki, sprzedając ciastka, babeczki i pączki (gorące!). Po trzech dniach dobroć rozlała się po szkole jak miód. Do akcji włączyły się dzieci z klasy 2a, a stragany wręcz uginały się od naleśników, ciast i zabawek. W ten sposób nieśmiała inicjatywa dzielnej Janki przemieniła się w wielką akcję. Zebraliśmy ponad 500 zł. Z takimi wolontariuszami Orkiestra będzie grała do końca świata i jeden dzień dłużej.

https://akademiatalentow.enea.pl/glosowanie/1774

https://akademiatalentow.enea.pl/glosowanie/1774