• Laboratoria przyszłości - roboty edukacyjne

          • Roboty edukacyjne, nazywane w podstawie programowej również pojazdami samojezdnymi, to doskonałe narzędzie do wprowadzenia podstaw programowania wśród najmłodszych uczniów.

            Proste w obsłudze, angażują kilka zmysłów dziecka równocześnie: dotyk, wzrok i słuch; rozwijają umiejętność współpracy w grupie, wyobraźnię przestrzenną i planowanie ruchu w kontekście rozwiązania zadania.

            Roboty Bee Bot i Blue Bot zostały zastosowane podczas lekcji informatyki. Wykorzystaliśmy ich  możliwości edukacyjne dla wsparcia rozwoju kompetencji kluczowych u najmłodszych dzieci.

            Bee i Blue Boty uczą powtarzalności w pisaniu programów, rozwijają świadomość, akcji i reakcji, wspierają przewidywanie zachowania robota z wykorzystaniem prostych programów.

            Z robotami możemy realizować założenia podstawy programowej w obszarze nabywania kompetencji matematycznych, umiejętności budowania zrozumiałych komunikatów oraz współdziałania i współpracy w grupie.

            Nasza szkoła bierze udział w Programie „Laboratoria Przyszłości”.  Jest to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naczelną misją programu jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

             

            Marcin Strzelczyk

          • PODSUMOWANIE WYNIKÓW KONKURSÓW PLASTYCZNYCH PRZEPROWADZONYCH NA ŚWIETLICY

          • Uczniowie klas I – V wzięli udział w wielu konkursach plastycznych przeprowadzonych w świetlicy szkolnej w pierwszym półroczu bieżącego roku szkolnego. Podzielone były one na dwa etapy. Pierwszy odbył się w październiku i listopadzie, a drugi w grudniu i styczniu. Tematyka prac związana była z wieloma aspektami dotyczącymi jesieni i zimy. Prace uczniowie wykonali w różnych technikach. Bawiąc się kolorami, przelewali swoje emocje na papier.

             

            Wszystkim laureatom serdecznie gratulujemy i zachęcamy do udziału w konkursach w drugim półroczu.

          • MAŁA KSIĄŻKA – WIELKI CZŁOWIEK

          • Pasowanie uczniów klasy pierwszej na czytelników biblioteki szkolnej

             

                  Klasy pierwsze wzięły udział  w  ogólnopolskiej kampanii społecznej „Mała książka
            – wielki człowiek” przygotowanej przez Instytut Książki. Jej celem jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych, zachęcenie do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych – rodziców, dziadków, opiekunów i nauczycieli.

                  W ramach projektu odbyły się zajęcia z uczniami połączone z pasowaniem
            na czytelników biblioteki szkolnej. Zadaniem uczniów było rozwiązywanie literackich zagadek interaktywnych: „Zgadnij, który to z bohaterów bajek dla dzieci” oraz „Z którego filmu animowanego pochodzi słuchana piosenka”.

                  W drugiej części spotkania uczniowie przeczytali regulamin biblioteki szkolnej
            oraz wypowiedzieli słowa przysięgi czytelnika, przez co stali się pełnoprawnymi użytkownikami biblioteki szkolnej.

                  Na koniec dzieci otrzymały wyprawki czytelnicze, książki pt. ,,Pierwsze abecadło",  broszury informacyjne dla rodziców i opiekunów ,,Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem" oraz kreatywny alfabet.

             

            opiekun biblioteki

            Renata Szymula

        • Rekrutacja 2023/2024
          • Rekrutacja 2023/2024

            • Od 22 lutego br. należy złożyć deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w przedszkolu publicznym lub oddziale przedszkolnym, do którego uczęszcza dziecko. Termin złożenia deklaracji upływa 28 lutego br.
            • Od 1 marca br. rusza rekrutacja do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz klas pierwszych w szkołach podstawowych na rok szkolny 2023/2024. Termin na złożenie wniosku upływa 21 marca br.
            • Do przedszkola i oddziału przedszkolnego w pierwszej kolejności (poza dziećmi, którzy kontynuują naukę oraz dziećmi 6 letnimi z terenu gminy Świdnica, którzy musza odbyć roczne przygotowanie przedszkolne) przyjmowani są kandydaci zamieszkali na terenie gminy Świdnica. W przypadku liczby kandydatów większej niż liczba wolnych miejsc, w pierwszej kolejności brane są pod uwagę kryteria ustawowe (pierwszy etap rekrutacji), a następnie kryteria ustalone przez Radę Gminy Świdnica (drugi etap rekrutacji).
            • Do I klasy szkoły podstawowej kandydaci zamieszkali w obwodzie danej szkoły przyjmowani są z urzędu. Kryteria ustalone przez Radę Gminy Świdnica dotyczą kandydatów niezamieszkałych w obwodzie danej szkoły.
            •  Poniżej harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającym oraz dokumenty dotyczące naboru
        • Konkursy przedmiotowe
          • Konkursy przedmiotowe

          •  

            Wielką i jedną z niewielu okazji, aby zdobyć dodatkowe punkty, niezwykle przydatne podczas naboru do szkół ponadpodstawowych, są konkursy przedmiotowe organizowane pod patronatem Lubuskiego Kuratora Oświaty. Etapy szkolne odbyły się głównie w listopadzie minionego roku. Wzięło w nich udział kilkudziesięciu uczniów Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Świdnicy. W czterech z dziewięciu konkursów trzynastokrotnie osiągnięto wymagane minimum – czyli 80% punktów lub więcej.

            Miło nam ogłosić, że do etapów rejonowych zakwalifikowali się następujący uczniowie naszej szkoły:

             

            • Chemia – Dominika Surynt – opiekun Bernadeta Klimczak
            • Biologia – Ewa Kołodziej – opiekun Bernadeta Klimczak
            • Biologia – Dominika Surynt – opiekun Bernadeta Klimczak
            • Język angielski – Dominika Surynt  – opiekun Anita Kucharczyk
            • Język angielski – Hanna Czarny  – opiekun Anita Kucharczyk
            • Język angielski – Wojciech Szelewski  – opiekun Anita Kucharczyk
            • Język angielski – Maria Łotocka  – opiekun Beata Strzelczyk
            • Język angielski – Krzysztof Kuchta  – opiekun Beata Strzelczyk
            • Język polski – Ewa Kołodziej  – opiekun Liliana Reimann
            • Język polski – Hanna Czarny  – opiekun Małgorzata Węgłowska
            • Język polski – Dominika Surynt  – opiekun Małgorzata Węgłowska
            • Język polski – Helena Pogoda  – opiekun Małgorzata Węgłowska
            • Język polski – Zuzanna Micek – opiekun Jacek Kucharczyk

             Gratulujemy uczniom oraz ich nauczycielom prowadzącym. Trzymamy za Was kciuki podczas etapu rejonowego.

            Zainteresowanych szczegółowymi wynikami odsyłamy do strony kuratorium: https://ko-gorzow.edu.pl/konkursy/public/informacje

            Jacek Kucharczyk

             

        • „Hazard? Nie daj się wciągnąć!”
          • „Hazard? Nie daj się wciągnąć!”

          • 23 stycznia w naszej szkole gościliśmy przedstawicielki Krajowej Administracji Skarbowej, które  wśród uczniów klas 7 i 8 zrealizowały zajęcia edukacyjne na temat nielegalnego hazardu.  Aktualna, czwarta edycja akcji realizowana jest pod hasłem „Hazard? Nie daj się wciągnąć!” i objęta jest honorowym patronatem Ministra Edukacji i Nauki. W ramach zajęć uczniowie zostali zapoznani z następującymi zagadnieniami:

            • pojęcie nielegalnego urządzania i prowadzenia gier hazardowych,
            • gry online zawierają niebezpieczne elementy hazardu,
            • zagrożenia wiążące się z hazardem (uzależnienia i konsekwencje prawne),
            • hazard dozwolony jest wyłącznie dla osób pełnoletnich, tylko w legalnych punktach,
            • jak rozpoznać mechanizmy uzależnień zastosowane w grach komputerowych,
            • zwrócenie uwagi na problemy, które wynikają z nadmiernego korzystania z gier (uzależnienie, problemy finansowe, wyizolowanie społeczne),
            • gdzie uzyskać pomoc w zakresie uzależnienia od hazardu.

            Celem akcji jest także uświadomienie rodzicom, że jeśli dzieci grają hazardowo, to w dużej mierze wynika to z braku świadomości zagrożeń u dorosłych. Dzieci uczą się różnych zachowań właśnie od nich. Jeśli rodzic sam wie, czym jest hazard, to dziecko również będzie o tym wiedzieć.

             

            Liliana Reimann

          • Koncerty muzyczne Lubuskiego Biura Koncertowego

          • Nasza szkoła od wielu lat ściśle współpracuje z Lubuskim Biurem Koncertowym „Orfeusz”. Koncerty muzyczne organizowane przez LBK to niezwykła okazja obcowania z muzyką. Dzięki nim dzieci poznają ciekawe instrumenty muzyczne z różnych stron świata. Poznają ich budowę i dźwięki. Słuchają interesujących opowieści i utworów muzycznych, świetnie się przy tym bawiąc.  W styczniu 2023 roku odbyło się spotkanie pod tytułem „Jak bandura z sopiłką rozmawiała”. Dzieci miały okazję poznać instrumenty takie jak bandura, skrzypce, tamburyno, łyżki i sopiłka. Koncert pozwolił dzieciom poznać ukraińskie stroje oraz opowieść o dzielnym Nikicie Mieczyku i smoku.

            Elżbieta Brzezińska

             

          • Lekcje w muzeum

          •  

            W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas I-III systematycznie odwiedzają Muzeum Archeologiczne Środkowego Nadodrza w Świdnicy. W formie warsztatów poznają historię najbliższej okolicy i nie tylko. Odbyły się już zajęcia pod tytułem „Celtowie a Słowianie”, podczas których dzieci wykonywały celtyckie maski odstraszające złe duchy. Podczas kolejnego spotkania z pracownikami muzeum uczniowie poznali „Kolory średniowiecza” i mieli możliwość wykonania swoich ozdobnych inicjałów. Ostatnio mieli okazję pisać pismem klinowym na glinianych tabliczkach. Najtrudniejszym, ale sprawiającym uczniom   najwięcej  przyjemności, było pisanie gęsim piórem. Dzieci zawsze z niecierpliwością czekają na te zajęcia i z wielkim zaangażowaniem wykonują powierzone im zadania.

            Zuzanna Piwiec

          • Warsztaty mydlarskie

          •  

            Warsztaty mydlarskie w klasie 1b stały się okazją do stworzenia niepowtarzalnych małych „dzieł sztuki”. Dzieci miały możliwość eksperymentowania z formą, kolorem, kształtem i zapachem. Zajęcia dostarczyły dzieciom mnóstwo radości i satysfakcji, tym bardziej, że powstałe cudeńka były prezentami dla kochanych Babć i Dziadków z okazji ich święta.

            Sylwia Weise

          • Wspieramy Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy

          • Na początku stycznia Janina Pajdowska, uczennica klasy 2b, wydrukowała na drukarce 3D czerwone serduszka – z myślą, że sprzeda je, aby wesprzeć tegoroczną akcję Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Początkowo była to indywidualna inicjatywa. Serduszka rozeszły się niczym przysłowiowe świeże bułeczki i dzieci stwierdziły, że to za mało. Dołączyły do akcji Janki, sprzedając ciastka, babeczki i pączki (gorące!). Po trzech dniach dobroć rozlała się po szkole jak miód. Do akcji włączyły się dzieci z klasy 2a, a stragany wręcz uginały się od naleśników, ciast i zabawek. W ten sposób nieśmiała inicjatywa dzielnej Janki przemieniła się w wielką akcję. Zebraliśmy ponad 500 zł. Z takimi wolontariuszami Orkiestra będzie grała do końca świata i jeden dzień dłużej.

            Mariola Zapotoczna

        • Enea Akademia Talentów
          • Enea Akademia Talentów

          • Zapraszam do głosowania w ramach programu Enea Akademia Talentów!!!

            Finalista na szczeblu szkoła podstawowa: Hanna Czarny

            Kategoria: Sztuka

             

            Link do głosowania: https://akademiatalentow.enea.pl/glosowanie/1774

             

            Cześć jestem Hania Czarny z 8C.  Zostałam finalistką Enea Akademia Talentów. Jest to program stypendialny, który wspiera młodych w rozwijaniu swoich zainteresowań. Na stronie Enea (link powyżej) został stworzony mój profil z filmikiem opowiadającym o mojej pasji. W wyłonieniu zwycięzców pomoże głosowanie. Pamiętajcie tylko, że aby głos był ważny, należy potwierdzić go poprzez weryfikację kodem przesłanym na Wasz e-mail (po oddaniu głosu pojawi się okienko z informacją). To bardzo proste i zajmie tylko chwilę. Zapraszam do głosowania!!

            Będę bardzo wdzięczna za Twój głos dla mnie!!!

            Dziękuję wszystkim!!!

             

            Głosowanie trwa od 20 do 29 stycznia.

            Wyniki wielkiego finału już 31 stycznia! 

             

          • „Czekoladowy autobus”

          • W dniach 9 i 10 stycznia w parku przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Świdnicy odbyły się warsztaty czekoladowe, w których wzięli udział uczniowie klas 1-4, klasy 5a oraz chętni uczniowie z klasy 7. „Czekoladowy autobus” to jedyny w Polsce autobus, w którym dzieci mają możliwość przeniesienia się w czekoladowy świat. Jest to wspaniały pomysł na zabawę, edukację oraz „czekoladową” integrację. Dzięki warsztatom nasi uczniowie mieli możliwość zapoznania się z historią czekolady, technikami jej przygotowania oraz wykorzystania. Zajęcia sprawiły wszystkim uczestnikom dużo radości, pobudziły wyobraźnię, percepcję, a jednocześnie sprzyjały budowaniu dobrych relacji.

            Zespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej

            – A. Równicka, S. Madera, K. Magdziak