• Rekrutacja 2023/2024
          • Rekrutacja 2023/2024

            • Od 22 lutego br. należy złożyć deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w przedszkolu publicznym lub oddziale przedszkolnym, do którego uczęszcza dziecko. Termin złożenia deklaracji upływa 28 lutego br.
            • Od 1 marca br. rusza rekrutacja do przedszkoli, oddziałów przedszkolnych oraz klas pierwszych w szkołach podstawowych na rok szkolny 2023/2024. Termin na złożenie wniosku upływa 21 marca br.
            • Do przedszkola i oddziału przedszkolnego w pierwszej kolejności (poza dziećmi, którzy kontynuują naukę oraz dziećmi 6 letnimi z terenu gminy Świdnica, którzy musza odbyć roczne przygotowanie przedszkolne) przyjmowani są kandydaci zamieszkali na terenie gminy Świdnica. W przypadku liczby kandydatów większej niż liczba wolnych miejsc, w pierwszej kolejności brane są pod uwagę kryteria ustawowe (pierwszy etap rekrutacji), a następnie kryteria ustalone przez Radę Gminy Świdnica (drugi etap rekrutacji).
            • Do I klasy szkoły podstawowej kandydaci zamieszkali w obwodzie danej szkoły przyjmowani są z urzędu. Kryteria ustalone przez Radę Gminy Świdnica dotyczą kandydatów niezamieszkałych w obwodzie danej szkoły.
            •  Poniżej harmonogram czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i uzupełniającym oraz dokumenty dotyczące naboru
        • Konkursy przedmiotowe
          • Konkursy przedmiotowe

          •  

            Wielką i jedną z niewielu okazji, aby zdobyć dodatkowe punkty, niezwykle przydatne podczas naboru do szkół ponadpodstawowych, są konkursy przedmiotowe organizowane pod patronatem Lubuskiego Kuratora Oświaty. Etapy szkolne odbyły się głównie w listopadzie minionego roku. Wzięło w nich udział kilkudziesięciu uczniów Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Świdnicy. W czterech z dziewięciu konkursów trzynastokrotnie osiągnięto wymagane minimum – czyli 80% punktów lub więcej.

            Miło nam ogłosić, że do etapów rejonowych zakwalifikowali się następujący uczniowie naszej szkoły:

             

            • Chemia – Dominika Surynt – opiekun Bernadeta Klimczak
            • Biologia – Ewa Kołodziej – opiekun Bernadeta Klimczak
            • Biologia – Dominika Surynt – opiekun Bernadeta Klimczak
            • Język angielski – Dominika Surynt  – opiekun Anita Kucharczyk
            • Język angielski – Hanna Czarny  – opiekun Anita Kucharczyk
            • Język angielski – Wojciech Szelewski  – opiekun Anita Kucharczyk
            • Język angielski – Maria Łotocka  – opiekun Beata Strzelczyk
            • Język angielski – Krzysztof Kuchta  – opiekun Beata Strzelczyk
            • Język polski – Ewa Kołodziej  – opiekun Liliana Reimann
            • Język polski – Hanna Czarny  – opiekun Małgorzata Węgłowska
            • Język polski – Dominika Surynt  – opiekun Małgorzata Węgłowska
            • Język polski – Helena Pogoda  – opiekun Małgorzata Węgłowska
            • Język polski – Zuzanna Micek – opiekun Jacek Kucharczyk

             Gratulujemy uczniom oraz ich nauczycielom prowadzącym. Trzymamy za Was kciuki podczas etapu rejonowego.

            Zainteresowanych szczegółowymi wynikami odsyłamy do strony kuratorium: https://ko-gorzow.edu.pl/konkursy/public/informacje

            Jacek Kucharczyk

             

        • „Hazard? Nie daj się wciągnąć!”
          • „Hazard? Nie daj się wciągnąć!”

          • 23 stycznia w naszej szkole gościliśmy przedstawicielki Krajowej Administracji Skarbowej, które  wśród uczniów klas 7 i 8 zrealizowały zajęcia edukacyjne na temat nielegalnego hazardu.  Aktualna, czwarta edycja akcji realizowana jest pod hasłem „Hazard? Nie daj się wciągnąć!” i objęta jest honorowym patronatem Ministra Edukacji i Nauki. W ramach zajęć uczniowie zostali zapoznani z następującymi zagadnieniami:

            • pojęcie nielegalnego urządzania i prowadzenia gier hazardowych,
            • gry online zawierają niebezpieczne elementy hazardu,
            • zagrożenia wiążące się z hazardem (uzależnienia i konsekwencje prawne),
            • hazard dozwolony jest wyłącznie dla osób pełnoletnich, tylko w legalnych punktach,
            • jak rozpoznać mechanizmy uzależnień zastosowane w grach komputerowych,
            • zwrócenie uwagi na problemy, które wynikają z nadmiernego korzystania z gier (uzależnienie, problemy finansowe, wyizolowanie społeczne),
            • gdzie uzyskać pomoc w zakresie uzależnienia od hazardu.

            Celem akcji jest także uświadomienie rodzicom, że jeśli dzieci grają hazardowo, to w dużej mierze wynika to z braku świadomości zagrożeń u dorosłych. Dzieci uczą się różnych zachowań właśnie od nich. Jeśli rodzic sam wie, czym jest hazard, to dziecko również będzie o tym wiedzieć.

             

            Liliana Reimann

          • Koncerty muzyczne Lubuskiego Biura Koncertowego

          • Nasza szkoła od wielu lat ściśle współpracuje z Lubuskim Biurem Koncertowym „Orfeusz”. Koncerty muzyczne organizowane przez LBK to niezwykła okazja obcowania z muzyką. Dzięki nim dzieci poznają ciekawe instrumenty muzyczne z różnych stron świata. Poznają ich budowę i dźwięki. Słuchają interesujących opowieści i utworów muzycznych, świetnie się przy tym bawiąc.  W styczniu 2023 roku odbyło się spotkanie pod tytułem „Jak bandura z sopiłką rozmawiała”. Dzieci miały okazję poznać instrumenty takie jak bandura, skrzypce, tamburyno, łyżki i sopiłka. Koncert pozwolił dzieciom poznać ukraińskie stroje oraz opowieść o dzielnym Nikicie Mieczyku i smoku.

            Elżbieta Brzezińska

             

          • Lekcje w muzeum

          •  

            W bieżącym roku szkolnym uczniowie klas I-III systematycznie odwiedzają Muzeum Archeologiczne Środkowego Nadodrza w Świdnicy. W formie warsztatów poznają historię najbliższej okolicy i nie tylko. Odbyły się już zajęcia pod tytułem „Celtowie a Słowianie”, podczas których dzieci wykonywały celtyckie maski odstraszające złe duchy. Podczas kolejnego spotkania z pracownikami muzeum uczniowie poznali „Kolory średniowiecza” i mieli możliwość wykonania swoich ozdobnych inicjałów. Ostatnio mieli okazję pisać pismem klinowym na glinianych tabliczkach. Najtrudniejszym, ale sprawiającym uczniom   najwięcej  przyjemności, było pisanie gęsim piórem. Dzieci zawsze z niecierpliwością czekają na te zajęcia i z wielkim zaangażowaniem wykonują powierzone im zadania.

            Zuzanna Piwiec

          • Warsztaty mydlarskie

          •  

            Warsztaty mydlarskie w klasie 1b stały się okazją do stworzenia niepowtarzalnych małych „dzieł sztuki”. Dzieci miały możliwość eksperymentowania z formą, kolorem, kształtem i zapachem. Zajęcia dostarczyły dzieciom mnóstwo radości i satysfakcji, tym bardziej, że powstałe cudeńka były prezentami dla kochanych Babć i Dziadków z okazji ich święta.

            Sylwia Weise

          • Wspieramy Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy

          • Na początku stycznia Janina Pajdowska, uczennica klasy 2b, wydrukowała na drukarce 3D czerwone serduszka – z myślą, że sprzeda je, aby wesprzeć tegoroczną akcję Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Początkowo była to indywidualna inicjatywa. Serduszka rozeszły się niczym przysłowiowe świeże bułeczki i dzieci stwierdziły, że to za mało. Dołączyły do akcji Janki, sprzedając ciastka, babeczki i pączki (gorące!). Po trzech dniach dobroć rozlała się po szkole jak miód. Do akcji włączyły się dzieci z klasy 2a, a stragany wręcz uginały się od naleśników, ciast i zabawek. W ten sposób nieśmiała inicjatywa dzielnej Janki przemieniła się w wielką akcję. Zebraliśmy ponad 500 zł. Z takimi wolontariuszami Orkiestra będzie grała do końca świata i jeden dzień dłużej.

            Mariola Zapotoczna

        • Enea Akademia Talentów
          • Enea Akademia Talentów

          • Zapraszam do głosowania w ramach programu Enea Akademia Talentów!!!

            Finalista na szczeblu szkoła podstawowa: Hanna Czarny

            Kategoria: Sztuka

             

            Link do głosowania: https://akademiatalentow.enea.pl/glosowanie/1774

             

            Cześć jestem Hania Czarny z 8C.  Zostałam finalistką Enea Akademia Talentów. Jest to program stypendialny, który wspiera młodych w rozwijaniu swoich zainteresowań. Na stronie Enea (link powyżej) został stworzony mój profil z filmikiem opowiadającym o mojej pasji. W wyłonieniu zwycięzców pomoże głosowanie. Pamiętajcie tylko, że aby głos był ważny, należy potwierdzić go poprzez weryfikację kodem przesłanym na Wasz e-mail (po oddaniu głosu pojawi się okienko z informacją). To bardzo proste i zajmie tylko chwilę. Zapraszam do głosowania!!

            Będę bardzo wdzięczna za Twój głos dla mnie!!!

            Dziękuję wszystkim!!!

             

            Głosowanie trwa od 20 do 29 stycznia.

            Wyniki wielkiego finału już 31 stycznia! 

             

          • „Czekoladowy autobus”

          • W dniach 9 i 10 stycznia w parku przy Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Świdnicy odbyły się warsztaty czekoladowe, w których wzięli udział uczniowie klas 1-4, klasy 5a oraz chętni uczniowie z klasy 7. „Czekoladowy autobus” to jedyny w Polsce autobus, w którym dzieci mają możliwość przeniesienia się w czekoladowy świat. Jest to wspaniały pomysł na zabawę, edukację oraz „czekoladową” integrację. Dzięki warsztatom nasi uczniowie mieli możliwość zapoznania się z historią czekolady, technikami jej przygotowania oraz wykorzystania. Zajęcia sprawiły wszystkim uczestnikom dużo radości, pobudziły wyobraźnię, percepcję, a jednocześnie sprzyjały budowaniu dobrych relacji.

            Zespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej

            – A. Równicka, S. Madera, K. Magdziak

        • Szczegółowa organizacja publicznych szkół  i publicznych przedszkoli
          • Szczegółowa organizacja publicznych szkół  i publicznych przedszkoli

          • Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Świdnicy, na podstawie §12 ust. 1 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r.  w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół  i publicznych przedszkoli (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 502) informuje o  ustalonej przerwie w funkcjonowaniu Przedszkola Publicznego w Świdnicy:

            • 02.05.2023 r.
            • 03.07.2023 r. – 04.08.2023 r.

            Z poważaniem

            Liliana Reimann

             

          • List do króla

          • Z okazji święta Bożego Narodzenia, a także nadchodzącej koronacji króla Karola III,  uczennice klasy 8C napisały list  w języku angielskim do przyszłego króla Anglii. Uczennice  w imieniu swojej klasy gratulowały Karolowi III  objęcia tronu, a także życzyły Mu spokojnych i sprawiedliwych rządów.

            Tradycją rodziny królewskiej jest odpisywanie na listy uczniów, dlatego klasa 8C wyczekuje listu od Jego Królewskiej Mości.

          • Listy do Świętego Mikołaja

          • Uczniowie klasy 4B i 5A postanowili napisać listy do Świętego Mikołaja w języku angielskim. W listach opisywali siebie i swoje zainteresowania, a także wykonali rysunki. Mikołaj mieszka na Biegunie Północnym, więc tam uczniowie zaadresowali swoje prośby. Wszyscy byli bardzo grzeczni i z pewnością Mikołaj nie zostawi naszych listów bez odpowiedzi, na które z niecierpliwością czekamy.