9 października 2024 roku w hali sportowej ŚWIDNICZANKA odbyła się uroczysta gala z okazji XXX-lecia istnienia Szkolnego Klubu Szermierczego FLESZ Świdnica. W wydarzeniu uczestniczyli przedstawiciele władz lokalnych, dyrektorzy szkoły, w której działa nasze stowarzyszenie, sponsorzy, zarząd klubu, szkoleniowcy, zawodnicy oraz ich rodzice. Wśród zaproszonych gości nie zabrakło takich osobistości, jak: panie Liliana Reimann, Agnieszka Kulczyńska, Monika Lechna, panowie Adam Jaskulski, Rafał Adamczak, Zbigniew Demianiuk oraz Jerzy Piotrowski.

Całość uroczystości poprowadził pan Tomasz Marczewski, radny gminy Świdnica, który w imieniu pani wójt Izabeli Mazurkiewicz-Kąkol powitał zgromadzonych gości. Odczytał również list gratulacyjny od wicemarszałka województwa lubuskiego, pana Sebastiana Ciemnoczołowskiego.

Oprócz oficjalnych podziękowań, wręczenia nagród i przemówień, odbyły się IX Mistrzostwa Województwa Lubuskiego w Szpadzie. W tym roku, w bardziej kameralnej formie, zawodnicy naszego klubu oraz zaprzyjaźnionego stowarzyszenia z Zielonej Góry „GTS” zaprezentowali swoje umiejętności, dostarczając widzom wiele emocji. Wszyscy uczestnicy turnieju otrzymali pamiątkowe puchary oraz drobne nagrody.

Szkolny Klub Szermierczy FLESZ Świdnica pragnie serdecznie podziękować gminie Świdnica, pani Wójt, urzędowi Marszałka Województwa Lubuskiego oraz Prezesowi Agencji Rozwoju Regionalnego, panu Rafałowi Adamczakowi, za wsparcie finansowe, dzięki któremu możliwa była organizacja tej uroczystości.

Szczególne podziękowania kierujemy również do trenerek - Eweliny Bitner i Danuty Wareckiej za ich ogromny wkład pracy w przygotowanie najmłodszej grupy zawodników, których zaangażowanie gwarantuje ciągłość szkolenia w naszym klubie.

Dziękujemy wszystkim za wsparcie i obecność!

Dzisiejszy dzień uczniowie klas 3 spędzili na warsztatach ogrodnictwa w Leroy Merlin, gdzie zasadzili dekoracyjne warzywa pod okiem sympatycznej Pani Magdy.

Dziękujemy za świetną zabawę!

Z okazji Dnia Chłopaka uczniowie klasy 4 spędzili fantastyczne chwile w parku świdnickim. Na wszystkich czekały pyszne przekąski, gry planszowe oraz atrakcja dnia – strzelanie na lasery! Zabawa była pełna radości, rywalizacji i śmiechu. To był niezapomniany dzień, który na długo zostanie w pamięci uczniów.

W obecnym roku szkolnym nasza szkoła zgłosiła się do udziału w dwóch programach sportowych: Mały Mistrz oraz Aktywna Szkoła. Program Mały Mistrz to ogólnopolski program wspierania aktywności fizycznej uczniów klas I-III. Ma on na celu krzewienie aktywności fizycznej oraz zdrowego stylu życia, podniesienie atrakcyjności zajęć wychowania fizycznego z wykorzystaniem sprzętu sportowego przekazanego szkołom w ramach programu oraz wzmocnienie roli nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i wychowania fizycznego poprzez udział w specjalnych konferencjach i szkoleniach w trakcie roku szkolnego. Podobne założenia realizuje program Aktywna Szkoła, który umożliwia dzieciom i młodzieży udział w dodatkowych zajęciach sportowych poza lekcjami WF. Oba programy realizowane są pod patronatem Ministerstwa Sportu i Turystyki.

Wniosek naszej szkoły o przyjęcie do programu Euroweek został rozpatrzony pozytywnie. Euroweek jest międzynarodowym programem edukacyjnym, który ma na celu doskonalenie umiejętności językowych w zakresie języka angielskiego oraz kształtowanie zdolności przywódczych uczestników. Organizatorem programu jest Fundacja Euroweek, działająca pod nadzorem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Oferta skierowana jest dla uczniów klas IV-VIII, których poziom języka angielskiego jest co najmniej komunikatywny. Więcej szczegółów można uzyskać na stronie Fundacji: https://euroweek.pl/pl/oferta/przykladowy-program-zajec/

• Koszt: 750 zł (obejmuje koszt dojazdu, zakwaterowania oraz wyżywienia)
• Termin: 27-31.03.2025
• Miejsce: gdzieś na Ziemi Kłodzkiej (szczegóły w późniejszym terminie)
• Liczba miejsc: 20

Osoby zainteresowane udziałem w programie prosimy o zgłoszenia w sekretariacie szkoły do 31.10.2024 r.

Przygotowania do praktycznej części egzaminu na kartę rowerową zostały rozpoczęte! Ośmioro uczniów szkoli swoje umiejętności pod okiem nauczyciela wychowania fizycznego – Tomasza Cygańskiego. Rowery oraz wszystkie elementy miasteczka ruchu drogowego, które na początku roku szkolnego otrzymaliśmy od Gminy Świdnica w ramach realizacji projektu pn. „Czyste powietrze w gminie Świdnica”, świetnie spełniają swoje zadanie.

W minioną sobotę klasa 2 wybrała się na wycieczkę do pobliskiego lasu na grzybobranie. Dzieci wraz ze swoimi rodzinami i wychowawczynią miały okazję poznać różne gatunki grzybów rosnących w naszych lasach. Przed wyjściem dzieci dowiedziały się, które grzyby są jadalne, a które należy omijać. Podczas spaceru po lesie uczniowie zbierali podgrzybki, maślaki i kurki, a także uczyli się rozpoznawać muchomory i inne trujące grzyby. Na koniec wycieczki zrobiono wspólne zdjęcie z pełnymi koszykami grzybów. To była wspaniała lekcja przyrody na świeżym powietrzu! Dzieci wróciły zadowolone, z nową wiedzą o lesie i jego mieszkańcach, a także z pięknymi wspomnieniami że wspólnej wyprawy.

Klasa II wybrała się na wycieczkę do Lubuskiego Muzeum Wojskowego w Drzonowie, aby poznać historię regionu i obejrzeć zgromadzone eksponaty. Dzieci z zainteresowaniem słuchały opowieści przewodnika oraz brały udział w interaktywnych zajęciach, które przybliżyły im dawne czasy. Po zwiedzaniu przyszedł czas na relaks na świeżym powietrzu. Uczniowie rozpalili ognisko, przy którym każdy mógł upiec kiełbaskę i cieszyć się pysznym posiłkiem na łonie natury. Później były gry i zabawy na polanie, gdzie dzieci ścigały się, grały w piłkę i korzystały z pięknej pogody. Wycieczka zakończyła się pełnym radości powrotem do szkoły.

Wolny weekend? – nie dla wszystkich. Dla rodziców uczniów klasy IV B jest to weekend bardzo pracowity, bowiem postanowili oni wyremontować salę nr 29. Rodzice podeszli do zadania bardzo ambitnie i  zakres remontu jest szeroki: wymiana posadzki, odmalowanie ścian, nowe rolety. Pieniądze na remont zostały pozyskane z dobrowolnych składek rodziców oraz z przychodów z kiermaszu ciast i innych słodkości. Bardzo dziękujemy za tak ogromne zaangażowanie rodziców!

Mamy za sobą pierwsze doświadczenie wolontariatu w kulturze zrealizowane w ramach naszego projektu „Akcja Empatia”. Muzeum Archeologiczne Środkowego Nadodrza zaprosiło nas do włączenia się w prace komisji konkursowej i wybór zwycięskiej pracy w konkursie na postać przyjaciela Muzeum. Wyzwanie podjęła wolontariuszka Hanna Babińska z klasy VII A. Wbrew temu co się może wydawać, nie było to zadanie łatwe, bowiem zgłoszone prace były na naprawdę wysokim poziomie! Znamy zwycięską pracę, a już niebawem poznamy jej autora.

Opłata za obiady w miesiącu PAŹDZIERNIK

Szkoła (22dni) - 132zł

Przedszkole (23dni) - 253zł

26 września w naszej szkole zorganizowano obchody Europejskiego Dnia Języków, podczas których uczniowie aktywnie uczestniczyli w wielu ciekawych inicjatywach promujących naukę języków obcych. Głównym punktem wydarzenia był konkurs na plakat zachęcający do nauki języków i świętowanie tego wyjątkowego dnia. Zwycięzcami zostały uczennice klasy 7a: Pola Frąckiewicz, Hanna Kokocińska oraz Klara Żelek, których praca zdobyła najwięcej głosów wśród uczniów. Podczas przerw szkolny korytarz zamienił się w miejsce pełne radości i energii, gdzie odbyła się taneczna impreza w rytm muzyki z różnych krajów europejskich. Uczniowie, przebrani za przedstawicieli różnych narodowości, z entuzjazmem brali udział w zabawie. Dodatkowo, klasy 6a i 6b zorganizowały kiermasz charytatywny, podczas którego sprzedawano domowe wypieki. Dochód z kiermaszu został przekazany na pomoc powodzianom, co było pięknym gestem solidarności i wsparcia dla potrzebujących.

Wszystkich naszych uczniów zachęcamy do udziału w treningach karate. Zajęcia odbywać się będą dwa razy w tygodniu na salce lustrzanej. Spotkanie organizacyjne dla rodziców oraz pierwsze zajęcia zaplanowane są w najbliższy czwartek, 3 października o 16.30. W przypadku pytań, prosimy kontaktować się bezpośrednio z trenerami. Serdecznie zapraszamy!

W klasie drugiej mieliśmy wyjątkowy dzień, ponieważ samodzielnie przygotowywaliśmy pizzę. Od samego rana wszyscy byli podekscytowani,

a zaplanowane zajęcia przyciągnęły uwagę każdego ucznia. Najpierw nauczyciel wyjaśnił, jak krok po kroku przygotować składniki na ciasto. Kiedy każdy miał już swoją bazę, nadszedł czas na najprzyjemniejszą część – dobieranie składników.

Na stole pojawiły się miski z różnorodnymi dodatkami: żółtym serem, szynką, pieczarkami, pomidorami, papryką, oliwkami i kukurydzą. Każdy mógł skomponować swoją własną pizzę, wybierając to, co lubi najbardziej. Niektórzy postawili na klasyczne połączenia, inni zdecydowali się na eksperymenty. Po nałożeniu sosu pomidorowego i wybranych składników, nasze pizze trafiły do pieca.

Gdy zaczęły się piec, zapach rozchodził się po całej klasie, wzbudzając jeszcze większy apetyt. Po kilkunastu minutach nadeszła długo wyczekiwana chwila – degustacja! Pizze były pyszne, a świadomość, że zrobiliśmy je sami, dodała im wyjątkowego smaku. Wszyscy byli bardzo dumni ze swoich wypieków i z chęcią podzielili się nimi .

Biegające dyktando to zabawa edukacyjna, która łączy aktywność fizyczną z nauką pisania. Jest idealne dla uczniów klasy drugiej, ponieważ rozwija umiejętności ortograficzne, a jednocześnie dostarcza mnóstwo ruchu i radości. Zabawa ta angażuje nie tylko pamięć, ale również zmysł współpracy w zespole, co pomaga w budowaniu więzi między uczniami. Dzięki temu dzieci uczą się poprzez ruch, co czyni naukę bardziej atrakcyjną i efektywną.

         Na lekcji polskiego, w klasie drugiej postanowiliśmy zorganizować wyjątkowe dyktando. Zamiast tradycyjnego pisania w zeszycie, dzieci miały „biegające dyktando”. Klasa została podzielona na grupy. Na końcu sali został zawieszony fragment tekstu, który uczniowie musieli przepisać. Każdy z grupy miał jedno zadanie: podbiec do kartki, zapamiętać kilka słów, wrócić do swojej grupy i podyktować to, co zapamiętał. Potem kolejna osoba z drużyny biegła po kolejne słowa. Zabawie towarzyszyły emocje i dużo śmiechu. Dzięki temu dzieci nie tylko ćwiczyły ortografię, ale też uczyły się współpracy i zapamiętywania. To było najbardziej dynamiczne dyktando, jakie do tej pory mieliśmy!

Wycieczka edukacyjna klasy ósmej do Oświęcimia i Wadowic 

25 września 2024 roku klasa ósma naszej szkoły wzięła udział w wycieczce edukacyjnej do Miejsca Pamięci i Muzeum Auschwitz-Birkenau. Celem tego wyjazdu było zapoznanie uczniów z tragiczną historią obozu Auschwitz, który stał się symbolem terroru, ludobójstwa oraz Szoah. Niemiecki nazistowski obóz koncentracyjny i zagłady, utworzony w 1940 roku przez Niemców na terenie Oświęcimia, jest jednym z najważniejszych miejsc pamięci, przypominającym o ogromie zbrodni popełnionych w czasie II wojny światowej. Uczniowie, pod opieką licencjonowanego przewodnika, poznali mroczną historię tego miejsca, co było dla nich ważną lekcją o cierpieniu i tragicznych losach milionów ludzi. Po zwiedzaniu Auschwitz-Birkenau młodzież udała się do Wadowic, gdzie odwiedziła dom rodzinny św. Jana Pawła II, patrona naszej szkoły. Muzeum w Wadowicach to miejsce upamiętniające życie i nauczanie Ojca Świętego, którego pontyfikat i wartości zajmują wyjątkowe miejsce w historii Polski. Uczniowie poznali bliżej biografię i nauczanie Jana Pawła II, którego życie pełne miłości, szacunku i otwartości na drugiego człowieka może stanowić dla nich wzór do naśladowania. Wycieczka była ważnym doświadczeniem, które wzbogaciło uczniów o nową wiedzę historyczną i skłoniło do refleksji nad przeszłością oraz wartościami, którymi powinni kierować się w życiu.

W dniu 24 września uczniowie zapisani do szkolnego wolontariatu mieli okazję wziąć udział w całodniowych warsztatach organizowanych w ramach projektu „Akcja Empatia”. Tematem przewodnim spotkania był wolontariat w kulturze, a celem – poszerzenie wiedzy uczniów na temat roli wolontariuszy w instytucjach kulturalnych oraz rozwijanie w nich empatii i zaangażowania społecznego. Warsztaty poprowadziła Kalina Patek, doświadczona koordynatorka działań wolontariackich. Na początku uczestnicy rozmawiali o tym, czym jest wolontariat i jakie wartości powinien reprezentować prawdziwy wolontariusz. Ważnym elementem warsztatów była integracja uczestników. Uczniowie mieli okazję wzajemnie się poznać i wziąć udział w ćwiczeniach grupowych. Jednym z ciekawszych zadań było wyzwanie polegające na skonstruowaniu maszyn latających, które wymagało zarówno kreatywności, jak i współpracy zespołowej. Kulminacyjnym punktem wydarzenia była debata panelowa z udziałem przedstawicieli lokalnych instytucji kultury oraz organizacji wolontariackich.
W debacie uczestniczyli:
- Piotr Dziedzic z Lubuskiego Muzeum Wojskowego w Drzonowie,
- Monika Kaczmarek z Muzeum Archeologicznego Środkowego Nadodrza w Świdnicy,
- Bogusława Fediuk-Pelińska z Lubuskiego Oddziału Okręgowego PCK,
- Paulina Szewczyk z Gminnego Ośrodka Kultury,
- Rafał Trafała, radny Gminy Świdnica oraz przedstawiciel Związku Lubuskich Organizacji Pozarządowych.
Podczas dyskusji omówiono aktualne potrzeby lokalnych instytucji oraz możliwości współpracy wolontariuszy z organizacjami kulturalnymi. Wymiana poglądów pozwoliła uczniom lepiej zrozumieć, jak ważna jest ich rola w kształtowaniu i wspieraniu lokalnej kultury. Wszystkim gościom serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i cenne wskazówki. Uczniom gratulujemy aktywnego udziału, zaangażowania oraz kreatywności. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia będą motywować do dalszych działań na rzecz lokalnej społeczności!

Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach programu Narodowego Centrum Kultury: Dom Kultury+ Edycja 2024.

Dzięki zaangażowaniu i współpracy rodziców dzieci należących do grupy Pszczółek w ogrodzie przedszkolnym stanęła piaskownica wraz z pojemnikiem na zabawki. Chcielibyśmy serdecznie podziękować panu Przemysławowi Kapusta za tę wspaniałą inicjatywę oraz dowóz piasku. Państwu Katarzynie i Krystianowi Mech za podarowanie piaskownicy dla naszych przedszkolaków oraz państwu Joannie i Tomaszowi Powchowicz za podarowanie żółwia na zabawki. Dzięki tej inicjatywie nasze dzieci mają możliwość spędzenia czasu na twórczej zabawie. Naszą wdzięczność trudno ubrać w słowa! Mamy nadzieję, że proste DZIĘKUJĘ zawiera wszystko, co chcielibyśmy wyrazić.

W pierwszych tygodniach września poloniści uczący w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Świdnicy aktywnie zaangażowali się w zorganizowanie kolejnej edycji Narodowego Czytania. W tym roku postanowiono zapoznać całą Polskę z treścią wiekopomnego dzieła Juliusza Słowackiego – „Kordianem” – dramatem romantycznym, który porusza kwestie walki o wolność i niezależność, idealizmu i młodzieńczych marzeń. W naszej szkole przewidzieliśmy liczne atrakcje związane z akcją: czytanie fragmentów utworu przez uczniów i nauczycieli, prelekcje na temat epoki romantyzmu oraz konkursy literackie. Podczas wybranych lekcji uczniowie starszych klas naszej szkoły obejrzeli prezentacje obrazujące życie i twórczość autora „Balladyny”. Następnie mogli wysłuchać fragmentu dramatu oraz obejrzeć ekranizację zrealizowaną przez TVP. Przypomnijmy, że jest to już 13. edycja Narodowego Czytania, w ramach którego para prezydencka zaprasza do wspólnej lektury dzieł ważnych dla literatury polskiej. Akcja Narodowe Czytanie organizowana jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. Została zainicjowana przez prezydenta Bronisława Komorowskiego wspólną lekturą „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza. W 2013 roku w całej Polsce odbyło się czytanie dzieł Aleksandra Fredry, a podczas następnych edycji czytano kolejno: „Trylogię” Henryka Sienkiewicza oraz „Lalkę” Bolesława Prusa; w 2016 roku „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza, a w 2017 roku lekturą Narodowego Czytania było „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego. W 2019 roku lekturami było osiem najważniejszych polskich nowel, między innymi autorstwa Stefana Żeromskiego, Bolesława Prusa, Marii Konopnickiej i Bruno Schulza. W 2020 roku czytano „Balladynę” Juliusza Słowackiego. W roku lekturą 2021 była „Moralność pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej, z kolei rok temu czytano „Ballady i romanse” Adama Mickiewicza. Główna tegoroczna uroczystość, z udziałem pary prezydenckiej, odbyła się w sobotę, 7 września, w Ogrodzie Saskim. Fragmenty twórczości Elizy Orzeszkowej odczytała para prezydencka – Andrzej Duda i Agata Kornhauser-Duda. W akcji wzięły również udział osoby ze świata sztuki i kultury. Prezydent podkreślił, że chciałby, aby w trakcie wspólnej lektury towarzyszyła nam refleksja nad Polską i polskim losem. Ale też nad aktualnością „Kordiana”. Bo dramat Słowackiego opowiada o walce Polaków z caratem, ale przecież można traktować go również jako opowieść o naszej współczesności. O tym, że wolność i niepodległość wymagają bezinteresownego poświęcenia i ciągłej gotowości do czynu. Że odpowiedzialność, konsekwencja i wola działania prowadzą do zwycięstwa, a niezdecydowanie, strach i złudzenia – do klęski. Na zakończenie uroczystości prezydent ogłosił, że w roku 2025 podczas akcji Narodowego Czytania zostaną przypomniane utwory Jana Kochanowskiego.