W poniedziałek 27.02.2023 r. klasy 8a i 8c wzięły udział w wycieczce zawodoznawczej do Wydziału Cywilnego Sądu Rejonowego w Zielonej Górze. Uczniowie uczestniczyli w spotkaniu z Sędzią, który zapoznał ich z tajnikami swojego zawodu oraz omówił Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej. Młodzież,oprócz obejrzenia sali rozpraw, miała możliwość założyć togę oraz wcielić się w rolę sędziego.

Program o nazwie eTwinning to przedsięwzięcie, które skupia europejską społeczność szkolną. Uczestniczą w nim wszystkie kraje należące do Unii Europejskiej oraz Albania, Bośnia i Hercegowina, Islandia, Liechtenstein, Macedonia Północna, Norwegia, Serbia i Turcja.

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Świdnicy w ramach programu eTwining rozpoczął współpracę z siedmioma szkołami z Turcji i jedną z Grecji. Jedenaścioro uczniów z klasy siódmej uczestniczy w projekcie zatytułowanym: „Filozofia i komunikacja”. Nauczyciele uczestniczący w realizacji tego projektu komunikują się online. Podczas tych niezwykle owocnych spotkań poszerzają swoje horyzonty z dziedziny filozofii i komunikacji i, przede wszystkim, przygotowują się do warsztatów ze swoimi uczniami. Filozofia i komunikacja są podstawą w rozwoju osobistym. Udział w tym międzynarodowym projekcie rozwinie w naszych uczniach krytyczne i kreatywne

21 lutego 2023 r. obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który za każdym razem staje się okazją do wyrażenia szacunku dla mowy ojczystej oraz daje możliwość wzbudzenia refleksji na temat znaczenia polszczyzny w naszym życiu. W ramach obchodów Dnia Języka Ojczystego uczniowie kl. I-VIII wzięli udział w zmaganiach językowo-ortograficznych. Przedstawiciele klas I-III zmierzyli się z wieloma polonistycznymi zadaniami, wśród których nie zabrakło krzyżówek, rebusów oraz labiryntów ortograficznych. Dzieci recytowały też wiersze, posługując się piękną polszczyzną. Z kolei przedstawiciele klas IV-VIII układali nowe wyrazy z liter podanego słowa, poprawiali błędnie zapisany tekst oraz bawili się w poszukiwaczy ukrytych wyrazów. W I kategorii wiekowej IV-VI doskonale poradziły sobie uczennice kl. VI – Aleksandra Hołobotowska oraz Agata Felińska. Natomiast w kl. VII-VIII nie miały

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Świdnicy zapoczątkował aktywne uczestnictwo w programie Erasmus, który umożliwia uczniom oraz nauczycielom z krajów Unii Europejskiej mobilność wspierającą edukację i rozwój językowy.

Efektem współpracy nauczyciela języka angielskiego i uczniów naszej placówki będzie wizyta nauczycieli i uczniów z Grecji.

We wtorek, 28 lutego, ośmioro naszych uczniów wzięło udział w konkursie dla instrumentalistów w ramach Lubuskich Konfrontacji Artystycznych w Gminnym Ośrodku Kultury w Świdnicy. Uczniowie prezentowali swoje umiejętności na werblach, perkusji, gitarze i klawiszach. Mali artyści zrobili niemałe wrażenie na członkach jury i wszystkich uczestnikach całego przedsięwzięcia. Każdy uczeń z pasją i odwagą wykonał solowy utwór na scenie. Podczas obradowania komisji, która miała wyłonić zwycięzców, nasi instrumentaliści połączyli muzyczne siły i zagrali spontaniczny koncert. Wspólne muzykowanie dało im mnóstwo radości! Członkowie jury nie mieli łatwego zadania, ponieważ ich zadaniem było wytypowanie laureatów, którzy będą reprezentować Gminę Świdnica na etapie powiatowym. Ostatecznie laureatami gminnego konkursu dla instrumentalistów zostali Antoni Zapotoczny z klasy 2b (w I kategorii wiekowej) i

27 lutego 2023 roku odbyła się VI edycja Diecezjalnych Konkursów Wiedzy Biblijnej Biblista Junior i Młody Biblista pod patronatem Jego Ekscelencji Księdza Biskupa Tadeusza Lityńskiego oraz pani kurator Ewy Rawy.

Etap szkolny miał miejsce 18 lutego. W etapie rejonowym naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy 5A: Pola Frąckiewicz, Oliwia Kruszona oraz Zofia Schmidt. Do konkursu, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 28 im. Lubuskich Rodzin Katyńskich w Zawadzie, przystąpiło 19 uczniów z siedmiu szkół. Najpierw odbyła się część pisemna, a następnie część ustna. Uczennica naszej szkoły – Zofia Schmidt, zajęła 8 miejsce. Gratulujemy!

W ramach Lubuskich Konfrontacji Artystycznych odbył się dziś gminny etap Konkursu Plastycznego. Naszą szkołę reprezentowało 21 uczniów z klas I-VIII. W Gminnym Ośrodku Kultury, przez 2 godziny, młodzi artyści, korzystając z przygotowanych przez organizatorów materiałów, wykonywali prace na temat: "Ale kosmos!". Jury po burzliwej debacie wybrało najciekawsze prace i nominowało ich autorów do udziału w kolejnym etpie konkursu. W gronie zwycięzców znalazła się uczennica klasy 5a - Lena Wadecka. Powiatowy etap Konkursu Plastycznego LKA odbędzie się 17 marca w Babimoście. Trzymamy kciuki! Wyróżnienia otrzymały prace plastyczne uczennic : Wiktorii Grabowskiej kl. 1a, Janki Pajdowskiej kl. 2b, Zuzanny Schmidt kl. 3a, Klary Żelek kl. 5a, Aurelii Moszonki kl. 5b, Hani Czarny kl. 8c.

OPŁATA ZA WYŻYWIENIE ZA MIESIĄC

Marzec

Przedszkole (23dni) – 253,00 zł

Opłata za obiady za miesiąc marzec: 23 dni - 138zł

Zdobywanie wartościowych umiejętności podczas zabawy to nasza specjalność!

Uczniowie klas 8 podjęli wyzwanie i rozpoczęli składanie Mbot Ranger. W trakcie lekcji informatyki młodzi konstruktorzy samodzielnie złożyli robota krok po kroku oraz poznali tajniki świata mechaniki i nowoczesnych technologii. Montaż i podłączenie elementów elektronicznych to prawdziwa gratka dla uczniów oraz trening kreatywnego, ale także logicznego myślenia. Od początku młodzi odkrywcy byli bardzo zorganizowani oraz zaangażowani w pracę nad robotem, dzięki czemu sprawia im ona wielką frajdę.

Wśród wielu prac nadesłanych do organizatora konkursu, Lubuskiego Oddziału Okręgowego PCK i Lubuskiej Okręgowej Rady HDK PCK w Zielonej Górze, I miejsce i nagrodę zdobyła w kategorii klas IV-VIII Szkół Podstawowych: Aurelia Moszonka, uczennica klasy 5b, której gratulujemy pomysłu i wykonania konkursowej pracy.

Uczniowie doskonalą i rozwijają swoje umiejętności w programowaniu robotów Photon. Tworzą kolejne coraz bardziej skomplikowane i rozwinięte linie kodu tak, aby robotom wydawać trudniejsze polecenia. Na lekcjach informatyki uczniowie mieli za zadanie zaprogramować swoje roboty tak, aby przejeżdżały slalomem między pachołkami, które były ustawione w określonej odległości od siebie. Uczniowie przeanalizowali ruch, który robot ma wykonać, a następnie przekładali ten ruch na linie kodu. Zadanie wymagało dokładności – po to, aby w odpowiednim momencie robot skręcił raz w lewo i minął pachołek, a następnie w prawo, aby minąć kolejny z nich. Kiedy robot minął wszystkie wyznaczone pachołki, miał wrócić na miejsce startu. Uczniowie byli tak skoncentrowani na wykonaniu zadania, że kiedy zadzwonił dzwonek na przerwę, oni nadal chcieli pisać swoje linie kodu. Zajęcia “Slalom Photona” będą kontynuow

Dzięki wyposażeniu zakupionemu w ramach programu Laboratoria Przyszłości uczniowie mają możliwość wykonywania zdjęć i kręcenia filmów. Przede wszystkim poznają pracę z aparatem cyfrowym, statywem, gimbalem, mikrofonem kierunkowym oraz kamerą cyfrową. Dzięki temu rozwijają swoją kreatywność i szlifują pracę w zespole. Na początku digitalizowali szkołę oraz zajęcia z robotyki. Nasi operatorzy byli także obecni podczas organizowanych wydarzeń szkolnych, archiwizując je. Kolejnym krokiem będzie samodzielny montaż filmów. Zdjęcia i filmy zostaną zaprezentowane na specjalnym pokazie, na którym zobaczymy efekty pracy naszych początkujących scenarzystów, reżyserów, dźwiękowców, oświetleniowców i montażystów.

Laboratorium nowych technologii na lekcji informatyki? Ależ tak! Uczniowie podczas zajęć zostali zapoznani z wyposażeniem pracowni druku 3D. Dzisiejsze doświadczenie wzbudziło w nich największą ekscytację. Młodzi adepci inżynierii i pasjonaci nowinek technologicznych mieli okazję do zapoznania się z działaniem oprogramowania online, służącego do projektowania druku 3D oraz obszerną biblioteką modeli. Zwieńczeniem zajęć było wybranie jednego z projektów oraz wydrukowanie go na szkolnej drukarce 3D! Zdecydowaliśmy się na sowę – wszak w naszej szkole jesteśmy zaprogramowani na zdobywanie wiedzy!

Roboty edukacyjne, nazywane w podstawie programowej również pojazdami samojezdnymi, to doskonałe narzędzie do wprowadzenia podstaw programowania wśród najmłodszych uczniów.

Proste w obsłudze, angażują kilka zmysłów dziecka równocześnie: dotyk, wzrok i słuch; rozwijają umiejętność współpracy w grupie, wyobraźnię przestrzenną i planowanie ruchu w kontekście rozwiązania zadania.

LKA - RECYTACJA

- zgłoszenia przyjmujemy do 24 marca 2023,

- konkurs odbędzie się 4 kwietnia 2023

- Państwa szkoła może zgłosić łącznie 21 uczestników konkursu, zachowując proporcję zgłoszeń w danej kategorii wiekowej

- formularz zgłoszeniowy:

https://docs.google.com/forms/d/1OhxIpofUd2UPBoF4zdo6OxwYim-HbhAjlgokFT7Jr6I/edit

Uczniowie klas I – V wzięli udział w wielu konkursach plastycznych przeprowadzonych w świetlicy szkolnej w pierwszym półroczu bieżącego roku szkolnego. Podzielone były one na dwa etapy. Pierwszy odbył się w październiku i listopadzie, a drugi w grudniu i styczniu. Tematyka prac związana była z wieloma aspektami dotyczącymi jesieni i zimy. Prace uczniowie wykonali w różnych technikach. Bawiąc się kolorami, przelewali swoje emocje na papier.

Pasowanie uczniów klasy pierwszej na czytelników biblioteki szkolnej

Klasy pierwsze wzięły udział w ogólnopolskiej kampanii społecznej „Mała książka
– wielki człowiek” przygotowanej przez Instytut Książki. Jej celem jest rozwój czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych, zachęcenie do częstego sięgania po książki i regularnego czytania, zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych – rodziców, dziadków, opiekunów i nauczycieli.